Atelier théâtral de sensibilisation au harcèlement scolaire et au cyberharcèlement :

 

Objectifs :

- Lutter contre le harcèlement scolaire, et notamment le décrochage scolaire qui en découle souvent

- Développement de l'empathie et de la bienveillance

- Lutter contre le cyber-harcèlement / prise de conscience des dangers des réseaux sociaux.

- Travailler la prise de parole et la confiance en soi

 

L’atelier permet d’aborder le harcèlement scolaire et le cyber-harcèlement, à l’appui d’un travail théâtral.

A l’aide d’extraits de scènes du spectacle, mais aussi d’improvisations (dans l’esprit du théâtre forum), l’atelier permet d' éprouver le phénomène de l'intérieur, puis de partir à la découverte de l’autre,  de mieux déjouer les mécanismes intérieurs qui se mettent en marche dans le processus de harcèlement, de libérer la parole.... et faire bouger les lignes!

 

L'atelier est encadré soit par le metteur en scène et comédien Frédéric Andrau, soit par la comédienne coach Valérie Da Mota, tous deux co-adaptateurs du texte de la pièce.  Une version plus axée sur le théâtre forum, est également disponible avec notre médiateur culturel, Loïs Belles.

 

 

Le bord de plateau : 

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Nourris de leur travail d’atelier, et de la représentation théâtrale, les élèves échangent avec toute l’équipe artistique. Ce temps précieux donne parfois lieu à des témoignages spontanés de la part des plus jeunes. Avec les adultes présents, enseignants parfois en charge du dispositif pHAre, mais également parents ou autres, c’est aussi un temps de réflexion commun et constructif, dans la lutte contre le harcèlement scolaire.

Les bords de plateaux durent environ 50mn, et se déroulent à l’issue des représentations. Ils sont offerts par l’équipe.